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Título de la guía	Semana No.
PENSAR-CLARIFICAR - DISEÑAR - GENERAR PROCESO METACOGNITIVO	SESION 9- SEPTIEMBRE 4 DE 2022
Saberes esenciales
-CONOCER QUE ES: el pensamiento ascendente y el descendente  -Conocer la interacción del CATWOE, de CA-OE -Conocer cómo se estructuran los requerimientos. -EL PROCESO METACOGNITIVO
Descripción de la actividad
Actividad del profesor Lopez: Pensamiento ascendente y descendente  PRESENTACION DEL CASO JUAN CONFUNDIDO  Aplicación al caso de CA-OE l proyecto con más profundidad. Investigar las teorías de generación de ideas (individual).   Actividad del profesor Andres calderón   Video juego de clase: Civilización Aleatoria: división de unidades eliminadas contra unidades perdidas. Valoración: producto de división superior a 1: 5,0; producto de división entre 0,9 y 0,7: 4,0; producto de división entre 0,6 y 0,5: 3,0; producto inferior a 0,5: 2,5. Civilización: Profundidad de las ideas, equipos con líder. (determine sus objetivos para que calcule como utilizara la experiencia)   Total Experiencia según edificios: típica: 20 casas: 400 experiencia. Mínimo 11 casas: 220; 1 mercado: 20; un molino: 80; una plantación: 160; un cuartel: 20; un establo: 20; una fundición de artillería: 30, un bar: 20; y un puerto: 40. (moderado): como mínimo Total 610. Un jugador en experto no desarrolla un cuartel sino 2: 40. Guía batalla: Explorador: 45; Strelet: 6; Yamabuchi: 6; macaco cola de león: 8; macaco tibetano: 8; lagarto monitor: 8; Macehual: 7; Shinobi: 9; arco cethan: 10; aldeano: 10; Tomahawk: 10; Aenna: 10; pesquero: 10; peregrino: 10; coureur du bois: 12; alabardero: 12; pavo explorador: 15; catamarán maratha: 10; Lancero puma: 10; guerrero: 10; guerrero coyote: 11; jaguar: 10; Aldeano con carreta: 20; Ballestero: 8; Chu ko nu: 9; Arcabucero: 9; arquero Yumi: 11; Keshik: 12; Cipayo: 12; Rajput: 14; Jinete con hacha: 20; jinete de la estepa: 15; jinete mongol: 15; Sowar:16; Casaca roja. 10; Changdao: 10; Piquero: 8; Piquero Qing: 12; Rodelero: 10; Mosquetero: 10; Guerrillero: 12; Jenizaro: 13; Merodeador: 15; Husar: 15; Renegado: 18; Jaeger: 18; Contrabandista: 19; Samurai: 20; sacerdote azteca: 20; Obus: 20; Arquero de tiro largo: 10; Holcan (nativo): 10; Alabardero: 12; Thugee: 20; Espía: 20; Ulano: 15; Cosaco: 15; Oprichnik: 15; Lancero: 20; Coracero: 30; Daymio Mototada: 35; Lansquenete: 24; Cañon de campo: 30; Cañon real: 70; Granadero: 18; Ikko Ikki: 45; falconete: 50; Doppelsoldner: 50; Orca: 10; Lobo: 10; Tiburon: 10; Oso: 10; pantera de las nieves: 12; Oso polar: 25; Oso de guerra: 25; Canoa de guerra: 25; Tigre 15; Leon: 15; Catamarán: 10; Pesquero: 10; Carabela: 40; navío de guerra chino: 40; Yang Wu: 120. Poblado 80; plantación china: 160, consulado: 100   Si usted derriba edificios del adversario, antes de edad 3: Casa: 20; tipi: 20; Molino: 80; Centro Urbano: 120; Castillo: 140; después de edad 3: Casa: 40; Blocao: 70; Molino: 160; Centro Urbano: 240; barracon: 100; corral:40; hoguera: 40; casa comunal: 50; granja. 160; puesto comercial: 80; muelle: 80.   Ejemplo despliegue, Caso Chino, Mongolia (recursos escasos), defensivo: 5 carga explosiva, 4 espias, 4 discipulos, 2 cuervo volador, 11 chu ko nu; 8 arcabuceros; 4 cuervos volador; 20 chu ko nu; Edad 4: 2 arcabuceros, 3 changdao; 1 cuervo volador; 13 chu ko nu; 1 cuervo volador; 3 changdao, 3 arcabuceros; 6 changdao, 5 arcabuceros; 8 casaca roja, 1 falconete; 3 changdao, 3 arcabuceros; 4 changdao; 3 changdao, 3 arcabuceros; 3 changdao, 3 arcabuceros; 3 changdao, 3 arcabuceros; 4 changdao, 4 arcabuceros, 10 piqueros, explorador; 3 changdao, 3 arcabuceros; 8 casacas rojas, 1 falconete, 3 changdao, 3 arcabuceros; 3 changdao, 3 arcabuceros. (20 ataques).
Materiales / Recursos
Salón de clase Papel palelografo
Entregable
Para la profesor Lopez: Presentación listado de requerimientos por grupo. Repartir herramientas de generación de ideas para exposición. Subir formato “ficha persona” al blog individual.
Aspectos a evaluar
-El CATWOE y su estructura, desarrollada en el zoo.